Mooi verhaal in dichtvorm over hoe de oude Silvester elke jaarwisseling ontwaakt om voor God een nieuw jaarkind naar de aarde te brengen.

Deze denksleutels zijn bedoeld als dagelijkse pittige mondelinge uitdagende vraag die je soms aan de hele klas maar soms ook heel gericht stelt aan één of meer begaafde kinderen. Als een begaafd kind elke dag eventjes aangesproken wordt op zijn/haar denkvermogen, dan voelt het zich gezien en gewaardeerd. Dat kan een zeer positieve impact hebben en erg fijn zijn voor een kind dat verder vooral vaak moet wachten en zich aanpassen. Je kunt er natuurlijk vrij op los improviseren! Het gaat er om je te helpen een gewoonte te maken om ook deze groep dagelijks even mondeling te prikkelen. Kopieer ze op gekleurd papier (elke periode krijgt een eigen kleur) en haal er een touwtje doorheen; dan kan je ze op je bureau bewaren en heb je ze makkelijk bij de hand.

Deze denksleutels zijn bedoeld als dagelijkse pittige mondelinge uitdagende vraag die je soms aan de hele klas maar soms ook heel gericht stelt aan één of meer begaafde kinderen. Als een begaafd kind elke dag eventjes aangesproken wordt op zijn/haar denkvermogen, dan voelt het zich gezien en gewaardeerd. Dat kan een zeer positieve impact hebben en erg fijn zijn voor een kind dat verder vooral vaak moet wachten en zich aanpassen. Ik heb de bestaande voorbeelden vertaald naar onze vrijeschool periodes; maar je kunt er natuurlijk vrij op los improviseren! Het gaat er om je te helpen een gewoonte te maken om ook deze groep dagelijks even mondeling te prikkelen. Kopieer ze op gekleurd papier (elke periode krijgt een eigen kleur) en haal er een touwtje doorheen; dan kan je ze op je bureau bewaren en heb je ze makkelijk bij de hand.

Deze denksleutels zijn bedoeld als dagelijkse pittige mondelinge uitdagende vraag die je soms aan de hele klas maar soms ook heel gericht stelt aan één of meer begaafde kinderen. Als een begaafd kind elke dag eventjes aangesproken wordt op zijn/haar denkvermogen, dan voelt het zich gezien en gewaardeerd. Dat kan een zeer positieve impact hebben en erg fijn zijn voor een kind dat verder vooral vaak moet wachten en zich aanpassen. Ik heb de bestaande voorbeelden vertaald naar onze vrijeschool periodes; maar je kunt er natuurlijk vrij op los improviseren! Het gaat er om je te helpen een gewoonte te maken om ook deze groep dagelijks even mondeling te prikkelen. Kopieer ze op gekleurd papier (elke periode krijgt een eigen kleur) en haal er een touwtje doorheen; dan kan je ze op je bureau bewaren en heb je ze makkelijk bij de hand.

Deze denksleutels zijn bedoeld als dagelijkse pittige mondelinge uitdagende vraag die je soms aan de hele klas maar soms ook heel gericht stelt aan één of meer begaafde kinderen. Als een begaafd kind elke dag eventjes aangesproken wordt op zijn/haar denkvermogen, dan voelt het zich gezien en gewaardeerd. Dat kan een zeer positieve impact hebben en erg fijn zijn voor een kind dat verder vooral vaak moet wachten en zich aanpassen. Ik heb de bestaande voorbeelden vertaald naar onze vrijeschool periodes; maar je kunt er natuurlijk vrij op los improviseren! Het gaat er om je te helpen een gewoonte te maken om ook deze groep dagelijks even mondeling te prikkelen. Kopieer ze op gekleurd papier (elke periode krijgt een eigen kleur) en haal er een touwtje doorheen; dan kan je ze op je bureau bewaren en heb je ze makkelijk bij de hand.

Duidelijke beschrijving met foto's. Hoe maak je een pinksterkroon met gevlochten stroken crèpepapier en een nietmachine. Evt met bloemen erop.

Gezamenlijke tekening: ieder kind krijgt een blad met een tak en een vogeltje. Samengevoegd ontstaat er een kleurrijke vogeltjesboom om op te hangen in de klas.

Puzzel voor in de kersttijd, met sommetjes, klokkijken, woordbenoemen.

Kleine Sinterklaasjes boetseren van bijenwas. Met benodigdheden, instructie in stappen en foto's. Overzichtelijk, leuk!

Sinterklaas reactiespel. Spel met 36 kaartjes met taakjes, die uitgevoerd moeten worden na elkaar. Als er dit gebeurt, dan doe jij dat. Speelt iedereen alert mee; dan wordt het een vloeiende gebeurtenis. Kunnen ze dit; dan kunnen ze misschien ook in kleine groepjes nog zo'n reactiespelletje maken, waarin ze een zelfbedacht Sinterklaas verhaaltje (laten) uitspelen.

Zéér volledige voorbereiding van de periode over het schrift. Verzameling van 20 lessen met verhalen, afbeeldingen, bordteksten, en allerlei leuke verwerkingsopdrachten.

Thema's: grotschilderingen, beeldschrift, klankschrift, kleitabletten, spijkerschrift, hiëroglyfen, zelf inkt maken, schrijven met een ganzenveer, Grieks en Latijn alfabet, verspreiding van het schrift, papyrus, perkament, zelf papier scheppen, boekbinden, - monnikenwerk, de oudste Nederlandse tekst, boekdrukkunst, Arabisch en Hebreeuws alfabet, vreemde talen, morse signalen, braille, gebarentaal, geheimschrift, pictogram en rebus, brief schrijven, enveloppen vouwen.

Getuigschrift kleur geven met pastelkrijt. Inspirerend filmpje van 14 minuten over hoe je met behulp van uitgespaarde mallen en pastelkrijt dat je uitveegt een eenvoudige, snelle maar prachtige kleurrijke vormgeving van je getuigschriftspreuk kunt maken. Na afloop fixeren met haarlak. Mallen van grasstrookjes, plantjes, kaders, mineralen (6e) , rondjes, Thora rollen (3e), dieren, bomen, bloemen,

Heb je ook een leuk filmpjes gezien over het maken van de getuigschriften? Geef het ons door, dan voegen we het toe!   info@veelgoeds.org

Maak een gedicht in de vorm van een boom: 1-2-3-3-2-1-1-1.

Ook geschikt voor onderwijs - op - afstand.

Verzameling van 23 voorbeelden van getuigschriften over ambachten met beeld en spreuk.

Humor in liedtekst over Adam en Eva.

Document van 16 bladzijdes met informatie en plaatjes voor de leerkracht, over rotstekeningen, het schrift, spijkerschrift, Egyptische hiëroglyfen en de geschiedenis van het Romeinse schrift, vermoedelijk van Wikipedia. Om over te vertellen.

Zes bladzijden met ideeën over te behandelen onderwerpen, tekstjes en plaatjes over grottekeningen, het schrift, hiëroglyfen en boekbinden.

Grote plaatjes van brief- en muntgeld, ter waarde van € 500, € 200, € 100, € 50, € 20, € 10, € 5, € 2, € 1, 50 cent, 20 cent, 10 cent, 5 cent, en ook nog 2 cent en 1 cent.

Scherpe foto's dus geschikt om evt. te vergroten en op het bord te hangen.

Een kunstproject voor alle klassen om een terugkomst naar de school met elkaar te vieren en betekenis te geven aan de ervaringen die buiten de school zijn opgedaan. De metafoor van de terugkerende schepen biedt de kinderen de mogelijkheid zich op speelse en kunstzinnige wijze (opnieuw) te verbinden met de school, de leerkrachten en de klasgenoten.

‘De vloot van Vaya’ is ontwikkeld voor de heropening van de basisscholen na de sluiting door het Corona-virus. Maar het project kan ook worden uitgevoerd na een vakantie of bij de opening van een nieuwe school. Het project kan schoolbreed worden gedaan maar ook met een enkele klas.

Ieder kind maakt thuis of op school een eigen scheepje. In dit document vind je uitleg en foto's, verhaal, filmpjes, linkjes, lesideeën (zeekaart, zingen, hoorspel, koken, knopen en steken, tekenen, technische omschrijving van het schip, logboek, schatten verzamelen en oogsten), lesbrief aan ouders en pedagogische uitgangspunten.

Zeer geschikt voor onderwijs - op - afstand!

Verzameling met kaartjes ( 15 voor klas 1, 15 voor klas 2, 35 voor klas 3 en 4 en 5 en 6) met vragen en stellingen als gespreksonderwerp over het thema 'leren leren'. Zo krijg je beschouwende gesprekjes over de executieve functies maar ook over omgaan met meerbegaafdheid en hoogsensitiviteit. Geschikt als (twee-)wekelijks gesprekskaartje voor sovales of plusklas. Goed voor de zelfreflectie, het open gesprek en de wederzijdse herkenning: hé, ik ben dus niet de enige die dat zo ervaart!